AMBIENTI DI APPRENDIMENTO

AMBIENTI DI APPRENDIMENTO

Il carattere distintivo degli ambienti di apprendimento di CONFORM, risiede nella realizzazione di un sistema di permanent e-learning, in grado di dar vita a modalità di apprendimento personalizzato in risposta alle esigenze ed ai bisogni delle persone, in stretta correlazione alle richieste del contesto in cui operano, nella prospettiva di sviluppare e diffondere una cultura orientata al risultato come il “frutto” di un mix di elementi (conoscenze, abilità personali, comportamenti) con i quali ciascuna risorsa è chiamata a contribuire alla competitività dell’azienda, ai diversi livelli dell’organizzazione.
Il sistema di apprendimento permanente innescato dagli ambienti virtuali, non si limita solo alla conoscenza ed alla capacità, ma interessa anche i valori, le motivazioni ed i comportamenti dell’individuo, alimentando così un modello integrato di “competenza”, che tiene conto delle sfere del “sapere”, del “saper fare” e del “saper essere”.

Le soluzioni adottate hanno consentito di:
● Ricostruire in virtuale ambienti di lavoro, al fine di favorire la contestualizzazione degli apprendimenti e la messa a fattor comune della conoscenza e del Know How aziendale;
Organizzare i materiali didattici elaborati e/o ricercati, in funzione delle competenze mappate nei repertori della(e) figura(e) professionali chiamate a garantire il presidio qualitativo dei processi di lavoro, e messo a disposizione dei beneficiari in formato dispense, learning object, interactive game, simulazioni di ruolo, case history, manuali operativi di supporto all’utilizzo di strumenti di lavoro;
● Contestualizzare gli esempi, i casi studio, i materiali didattici e gli strumenti operativi forniti dal persona docente, al fine di renderli il più possibile calati sulla popolazione di riferimento, sul loro specifico contesto lavorativo, individuando situazioni verosimili, in cui le persone possano identificarsi e rispecchiarsi.

Di seguito i principali ambienti di apprendimento.

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Salt’in Banca

L’Educational Financial Game “Salt’in banca” ha come finalità non solo quella di trasmettere conoscenze e capacità, ma anche quella di facilitare, in un contesto reale, l’adozione di decisioni corrette nella gestione dell’economia personale, familiare, professionale e imprenditoriale.

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La Filiale Virtuale

Gli utenti che entreranno nella Filiale virtuale della Banca INTRA, potranno approfondire alcune capacità peculiari del Direttore di Filiale, del Gestore Portafoglio Retail e dell’Assistente alla Clientela, attraverso le esperienze dei personaggi, l’osservazione dei comportamenti e l’approfondimento dei contenuti formativi.

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Il Bancomat della Formazione

L’ambiente di apprendimento, denominato il “Bancomat della Formazione” mette a disposizione la fruizione di pillole formative multimediali, simulazioni, animazioni, giochi e test di verifica, in modo da garantire la rispondenza degli obiettivi/risultati di apprendimento ai reali bisogni di competenza degli utenti.

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FAI

L’ambiente di apprendimento FAI – Fare Impresa consente di mettersi alla prova e scoprire se si hanno tutte le carte il regola per avviare una nuova iniziativa imprenditoriale.

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SAI

L’ambiente di apprendimento SAI – Saper Agire da Imprenditore consente di mettersi alla prova e scoprire se si posseggono le competenze necessarie per diventare un imprenditore di successo.

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RacConti Correnti

Pensato con l’obiettivo di spiegare il sistema bancario in modo semplice e intuitivo, all’interno dell’Educational Financial Game “RacConti Correnti”, l’utente, mediante una mappa virtuale, può accedere a diverse ambientazioni, che simulano situazioni reali a cui sono stati collegati specifici tutorial  per favorire il processo di conoscenza dei principali temi finanziari.